Crear Futuro Juntos: Cómo las comunidades diseñan espacios de FELICIDAD E innovación

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Comprender qué son los hubs de innovación, cómo funcionan como ecosistemas vivos y cómo pueden diseñarse desde el territorio para generar valor social, económico y cultural.

(ESPACIOS DE FELICIDAD E INNOVACIÓN)

Comprender qué son los hubs de innovación, cómo funcionan como ecosistemas vivos y cómo pueden diseñarse desde el territorio para generar valor social, económico y cultural.

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Comprender qué son los hubs de innovación, cómo funcionan como ecosistemas vivos y cómo pueden diseñarse desde el territorio para generar valor social, económico y cultural.

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SOBRE EL CONTENIDO

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El curso aborda de manera integral la creación y gestión de Hubs de Innovación, comenzando por el análisis de la crisis de los modelos tradicionales de desarrollo y la transición hacia ecosistemas colaborativos basados en la economía del conocimiento y el valor estratégico del territorio. Se profundiza en la definición de qué es (y qué no es) un hub, diferenciándolo de otros espacios como coworkings o incubadoras, y se estudian distintas tipologías y errores comunes. Además, se exploran los modelos de articulación entre actores —como la Triple, Cuádruple y Quíntuple Hélice— resaltando el rol de la universidad, la empresa, el Estado y la comunidad, junto con la importancia de la cultura, la confianza y la gobernanza.


En su dimensión práctica, el curso conecta innovación con identidad territorial y bienestar, posicionando los hubs como espacios de encuentro, aprendizaje y desarrollo humano. Finalmente, guía a los participantes en el diseño básico de su propio hub, definiendo propósito, usuarios, espacios, actividades e indicadores de impacto. Como resultado, cada participante elabora un esquema conceptual del hub, un mapa de actores del ecosistema local y una propuesta de valor inicial adaptada a su contexto.

El curso aborda de manera integral la creación y gestión de Hubs de Innovación, comenzando por el análisis de la crisis de los modelos tradicionales de desarrollo y la transición hacia ecosistemas colaborativos basados en la economía del conocimiento y el valor estratégico del territorio. Se profundiza en la definición de qué es (y qué no es) un hub, diferenciándolo de otros espacios como coworkings o incubadoras, y se estudian distintas tipologías y errores comunes. Además, se exploran los modelos de articulación entre actores —como la Triple, Cuádruple y Quíntuple Hélice— resaltando el rol de la universidad, la empresa, el Estado y la comunidad, junto con la importancia de la cultura, la confianza y la gobernanza.


En su dimensión práctica, el curso conecta innovación con identidad territorial y bienestar, posicionando los hubs como espacios de encuentro, aprendizaje y desarrollo humano. Finalmente, guía a los participantes en el diseño básico de su propio hub, definiendo propósito, usuarios, espacios, actividades e indicadores de impacto. Como resultado, cada participante elabora un esquema conceptual del hub, un mapa de actores del ecosistema local y una propuesta de valor inicial adaptada a su contexto.

El curso aborda de manera integral la creación y gestión de Hubs de Innovación, comenzando por el análisis de la crisis de los modelos tradicionales de desarrollo y la transición hacia ecosistemas colaborativos basados en la economía del conocimiento y el valor estratégico del territorio. Se profundiza en la definición de qué es (y qué no es) un hub, diferenciándolo de otros espacios como coworkings o incubadoras, y se estudian distintas tipologías y errores comunes. Además, se exploran los modelos de articulación entre actores —como la Triple, Cuádruple y Quíntuple Hélice— resaltando el rol de la universidad, la empresa, el Estado y la comunidad, junto con la importancia de la cultura, la confianza y la gobernanza.


En su dimensión práctica, el curso conecta innovación con identidad territorial y bienestar, posicionando los hubs como espacios de encuentro, aprendizaje y desarrollo humano. Finalmente, guía a los participantes en el diseño básico de su propio hub, definiendo propósito, usuarios, espacios, actividades e indicadores de impacto. Como resultado, cada participante elabora un esquema conceptual del hub, un mapa de actores del ecosistema local y una propuesta de valor inicial adaptada a su contexto.

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PhD Samuel Prieto Mejía MsC Ing.

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Doctor en administración de la universidad de Medellín. Magister en ciencias administrativas de la universidad de Medellín. Magíster en informática e ingeniero de sistemas de la universidad industrial de santander (UIS). Dirección de empresas industriales y tecnológicas de formato educativo de España

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G A R A N T Í A

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PREGUNTAS FRECUENTES

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¿Para quién es este producto?

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Quién es el público objetivo de tu producto. 

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¿Cómo funciona el 'Plazo de Garantía'?

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El Plazo de Garantía es el periodo que tienes para pedir el reembolso integral del valor de tu compra, en caso de que el producto no sea satisfactorio. 

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¿Qué es y cómo funciona el Certificado de Conclusión digital?

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Algunos cursos online ofrecen un certificado digital de conclusión. Los alumnos pueden emitir este certificado dentro del curso o ponerse en contacto con el Autor o Autora. Estos certificados pueden compartirse en redes sociales como LinkedIn e incluirse en informaciones curriculares. 

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¿Cómo acceder al producto?

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